ГМИИ им. А.С. Пушкина представляет первую в России карту сенсорной безопасности музейного пространства

Карта сенсорной безопасности музейного пространства

Пресс-конференция: 25 июня 2018, 12:00

Место проведения: ГМИИ им. А.С. Пушкина, Главное здание (Волхонка, 12), Итальянский дворик (вход через подъезд № 5)

Государственный музей изобразительных искусств имени А.С. Пушкина представляет первую в России карту сенсорной безопасности музейного пространства в рамках программы «Доступный музей». Карта направлена на создание позитивного опыта посещения музея людьми со сниженным порогом сенсорной чувствительности, которая встречается у детей и взрослых с расстройствами аутистического спектра и другими особенностями развития. Для проведения сенсорного аудита пространства музея и составления карты были привлечены специалисты разных профессий, представители общественных организаций, посетители с особыми потребностями.

Карта сенсорной безопасности музейного пространства

Расстройства аутистического спектра встречаются как у людей, нуждающихся в постоянной поддержке, так и у вполне успешных и состоявшихся, ведущих самостоятельный образ жизни и активно представляющих интересы сообщества людей с особенностями развития. Люди, страдающие расстройствами аутистического спектра, испытывают трудности в социализации и коммуникации, а, также в восприятии повседневной сенсорной информации, проявляющиеся в повышенной чувствительности к свету, звуку, большому скоплению людей и т. д. Эти раздражители учитывались при проведении сенсорного аудита залов, наряду с близостью к выходу, местами для сидения, перепадами высоты, наличием отдельно стоящих экспонатов и других объектов. Однако не всем, страдающим расстройствами аутистического спектра, присущи сенсорные нарушения, но в случае, когда они проявляются, профиль этих нарушений весьма разнообразен. Именно поэтому для составления карты было привлечено много разных специалистов.

Карта сенсорной безопасности музейного пространства

Результатом этой работы стала карта сенсорной безопасности, которая позволит посетителям с особенностями сенсорного восприятия более спокойно чувствовать себя в музее. Помещения музея на карте разделены на залы с минимальной сенсорной нагрузкой, которые рекомендуются для первого визита посетителям со сниженным порогом сенсорной чувствительности. Залы с умеренной сенсорной нагрузкой рекомендованы для повторного посещения музея, а также для людей с умеренными сенсорными особенностями.

Карта сенсорной безопасности музейного пространства

Карту сенсорной безопасности можно получить на стойке администраторов, а также на сайте ГМИИ им. А.С. Пушкина в разделе «Доступный музей». Более полная информация об опасных зонах в музее и нескольких уровнях сенсорной безопасности представлена на сайте ГМИИ им. А.С. Пушкина и призвана служить инструментом планирования для посещения музея.

Марина Лошак, директор ГМИИ им. А.С. Пушкина: «На протяжении многих десятилетий наш музей знакомит с мировым искусством посетителей с особыми потребностями. Мы надеемся, что новые информационные материалы помогут нашим посетителям более уверенно себя чувствовать в пространстве музея. Эти материалы особенно полезны родителям и педагогам, которые самостоятельно организуют посещение экспозиции музея».

Евгения Киселева, руководитель отдела инклюзивных программ ГМИИ им. А.С. Пушкина: «Для посетителей с особенностями развития важным фактором позитивного опыта посещения является предварительная подготовка. Социальная история в виде комикса знакомит со всеми этапами пребывания в музее, включая входную зону, гардероб и экспозиции залов, в которых максимально соблюдены условия для спокойного пребывания».

Александр Сорокин, нейробиолог, ведущий научный сотрудник Федерального ресурсного центра по комплексному сопровождению детей с РАС МГППУ, куратор проекта: «Печатный вариант карты сенсорной безопасности ГМИИ им. А. С. Пушкина отличается от большинства зарубежных аналогов тем, что акцент сделан на безопасных помещениях музея, а не на сенсорных рисках. В карте указано, куда стоит пройти, если есть риск нежелательного поведения у человека, попавшего в незнакомую ситуацию или имеющего сниженный порог сенсорной чувствительности».

Выпуск карты сенсорной безопасности осуществляется в рамках программы «Доступный музей», направленной на расширение спектра инклюзивности ГМИИ им. А.С. Пушкина.

СПРАВКА

Аутизм — состояние, распространенность которого значительно выросла за последние сорок лет – от 1 на 10 000 детей до 1 на 59 детей. Изменения диагностических критериев и информированность родителей и специалистов могут лишь частично объяснить подобный рост. В конце 1970-х годов стало заметным движение на объединение разнообразных проявлений аутизма в один спектр.

Сенсорная карта — один из инструментов, принятых в общемировой практике, для снижения рисков негативного пребывания в музее посетителей со сниженным порогом сенсорной чувствительности.

Программа «Доступный музей» в ГМИИ им. А.С. Пушкина

Собрание ГМИИ им. А.С. Пушкина дает уникальную возможность для изучения окружающего мира и знакомства с мировой художественной культурой всем посетителям, в том числе взрослым и детям с особыми потребностями. На протяжении многих лет Пушкинский музей сотрудничает с фондами и ассоциациями, оказывающими поддержку инвалидам. Стремясь к расширению спектра инклюзивности, ГМИИ им. А.С. Пушкина в 2016 году инициировал программу «Доступный музей». Проект объединяет выставочные и образовательные инициативы, а также мероприятия, направленные на создание удобной среды для посетителей с разными возможностями потребностями. Целью «Доступного музея» является не только инициирование подгтовка специальных проектов, но и обеспечение максимально возможной доступности уже существующих программ.

Центр эстетического воспитания «Мусейон»

Центр эстетического воспитания детей и юношества «Мусейон» ГМИИ им. А.С. Пушкина — это научно-практический отдел музея, разрабатывающий и координирующий программы творческого развития детей от 5 до 18 лет на основе художественных коллекций музея, студийных и аудиторных занятий, с активным использованием аудиовизуальных и мультимедийных средств. Заведующая Центром эстетического воспитания детей и юношества «Мусейон» ГМИИ им. А.С. Пушкина — Ольга Морозова.

В 2006 году при активном участии И.А. Антоновой в центре «Мусейон» была создана мастерская арт-терапии, педагоги которой накопили большой опыт проведения занятий для с детьми с особенностями развития. Арт-терапия — одно из направлений психотерапии, где искусство является инструментом для помощи и решения различных психологических проблем. Цель занятий — снять психологические ограничения, расширить кругозор, помочь детям влиться на равных вместе с другими людьми в единый поток культуры. Музей открывает им доступ к новой информации, к непреходящим ценностям и сокровищам мирового искусства.

За время многолетней работы с детьми художник, педагог и арт-терапевт Мария Дрезнина, создатель мастерской арт-терапии в музее, выработала определенные методы и приемы занятий изобразительным искусством, направленные на то, чтобы ребенок смог соприкоснуться с миром культуры и творчества, смог выразить себя как личность, открыл в себе творческого человека.